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(创新学校年年命中广州市中考题,状元辈出,硕果累累)
成功命中08年中考题

校址:中山七路326号      电话:81386637、81173714

喜讯:创新学校讲义命中08年广州中考题

  08中考后,创新学校中学教研室对考题(主要是针对后面的9道大题共102分)做了对比,其中17.18.19.20.21.22.24.25在创新的题目全都出现过,特别是第21题是与创新一模一样的题目,25题是压轴题知识和方法就是我们的两道题的结合。我们觉得这是最有价值的两题,特别是21题在学校里老师训练得并不多,只有创新题目出现得多。(创新学校11年中考辅导经验,年年成功命中考题)
17、因式分解—与晚辅班第一讲第14题因式分解三个练习一致
18、统计—同晚辅卷第十讲概率与统计专题第20题,这也是训练得特别多的
19、二次根式-根式的化简。这个题目与初三上学期编的一模一样的。
20、等腰梯形—图形证明方法与保证班第七讲小测解答题第2题相同
21、一次函数与反比例函数 —相似度100%
22、分式的应用题—课本上的题目_保证班小测第9讲也有测过,相同的创新的试卷中还有很多
23、圆的作图题。在作图题方面创新的试卷确实有所疏忽,但是后一步的证明还是训练得特别多的。
24、几何综合题—属于压轴题。类型与周日班第13讲的24题相似70% 25、动态几何证明题—这是压轴题,有80%相似,实属不易。

与晚辅班第一讲第14题因式分解三个练习一致

概率与统计 同晚辅卷第十讲概率与统计专题第20题

二次根式的化简—根式的化简在创新辅导班很多

图形的证明:方法与保证班第七讲小测解答题第2题相同

2、如图,在梯形纸片ABCD中,AD//BC,AD>CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点C处,折痕DE交BC于点E,连结C′E.
求证:四边形CDC′E是菱形.

一次函数与反比例函数的题目与挑战高分班的第一讲函数专题一样(相似度100%)

这一题在创新周日班的训练不下三次,每次都能与中考第21题一样

22、(12分)2008年初我国南方发生雪灾,某地电线被雪压断,供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修。维修工骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载所需材料出发,结果两车同时到达抢修点。已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍,求两种车的速度。

初二的分式那一章课本上的题目与保证班9讲小测一样

4.据报道,今年4月中旬后,广深铁路高速列车将再提速25%,提速后乘客从广州坐火车到深圳将缩短15分钟, 广州、深圳两市距离150千米.求提速前、后的列车速度.

与周日班第13讲相似70%,特别是第2问和第3问都是确定不变的线段和利用勾股定理来探索线段之间的定值问题

24.(本小题满分14分)
如图,⊿ABC是等腰直角三角形,C是直角顶点。
操作并观察:将三角尺45°角的顶点与点C重合,使这个角落在∠ACB的内部,两边分别与斜边AB交于E、F(CE不与CA重合,CF不与CB重合),然后将这个角绕点C在∠ACB内部旋转。
(1)∠ACE+∠BCF的度数为多少?
(2)观察点E、F的位置发生变化时,AE、EF、 FB中最大线段是否始终是EF?
(3)探索:AE、EF、FB这三条线段能否组成以EF为斜边的直角三角形?若能,试给出证明;若不能,请说明理由

图形的运动,在高分班第四讲第10题相同,属于动态几何题,

与周日班第11讲第7题差不多,只不过周日班是圆,25是梯形其他的都是一样。

7.形如量角器的半圆O的直径DE=12cm,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12cm,半圆O以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上,设运动时间为t(s),当t=Os时,半圆O在△ABC左侧,OC=8cm.
(1)当t为何值时,△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切?
(2)当△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直线DE围成的区域与△ABC三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积

与6月8日中考答题技巧班的第21题也类似

21.如图(单位:m),等腰三角形ABC以2米/秒的速度沿直线L向正方形移动,直到AB与CD重合。设x秒时,三角形与正方形重叠部分的面积为y.
(1)写出y与x的关系式;
(2)当x=2,3.5时,y分别是多少?
(3)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时, 三角形移动了多长时间?

每年创新学校都举办初三政治中考辅导班,数百人参加,考前的“政治中考热点考题预测”深受历届学员追捧。

6月8日创新学校中考政治开卷热点考题预测命中08年政治中考题
(六大开放性问答题时政热点全部命中)

现摘录我校6月8日的中考政治预测题,欢迎对比,当天上课的600多名学员共同见证

2.材料一:今年是改革开放30周年,改革开放给中国带来了深刻的变化,经济、科技、文化等各方面取得了举世瞩目的成就,中国人民的面貌发生历史性的变化。
材料二:目前,我国GDP总量居世界第四位,但人均GDP仍然处于世界100位前后,科技进步贡献率只占40%左右,从业人员平均受教育年限低于发达国家平均水平3年以上,在民主法制上还有不容忽视的一些问题。
(1)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
(2)请列举进入二十一世纪以来我国取得的最具有代表性的经济建设成就和科技发展成就,各举一例。
(3)材料二给了我们怎样的启示?

3. 材料一:2008年中央财政将继续加大教育投入,保障优先发展教育,并将全面实施城乡免费义务教育。这项政策的实行,将为城市贫困家庭的孩子带来福音。
材料二:2007年6月1日新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。新法进一步明确了未成年人的权利和保护未成年人的原则,凸显了政府作为执法主体的地位,强化了法律责任,为未成年人的健康成长提供了更有力的法律保障。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)为保障公民的受教育权,我国制定了哪两部专门的法律法规?
(2)这体现了我国什么治国方略? 请简要回答弘扬法治精神的重要意义。
(3)作为正在接受义务教育的学生,要履行哪些最基本的义务?(两个方面即可。)
(4)看到上述材料后,你有哪些体会?(两个方面即可。)

5.人们在享受塑料袋带来的便利时,我们的环境正为此付出惨重的代价。塑料袋分子结构稳定,很难被自然界的光和热降解,添埋在土壤里的塑料袋即使经过二、三百年也不会腐烂。为此,2008年1月9日,《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(下简称为“限塑令”)出台。通知指出,从2008年6月1日起,实行塑料购物袋有偿使用制度。实施塑料袋收费以后,全国塑料袋的使用量可以减少三分之二。这对消费者的行为习惯无疑是一个考验。
广州市某校九年级(1)班学习小组开展“切实实施‘限塑令’,建设生态文明广州”为主题的探究活动,请你参与其中:
(1)请你帮他们梳理和概括出“限塑令”所体现的基本国策及发展战略。
(2)同学们在活动中发现,不少商家和消费者对实施“限塑令”的必要性和重要性认识不足。请你结广州合材料,运用所学知识,帮他们答疑解惑。
(3)距离6月1日 实施“限塑令”的日子越来越近,请你就“切实实施‘限塑令’,建设生态文明”向有关方面提出三个行之有效的建议。

6.材料一“一定要千方百计,克服一切艰难险阻,夺取抗震救灾的胜利”(胡锦涛语)“只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力!”(温家宝语)“地震虽然夺去了我们亲人的生命,摧毁了我们的家园,但是永远也摧不垮我们不畏艰险、自强不息的民族精神!”(周永康语)永不抛弃,永不放弃!这就是生命的呐喊!一曲永不消失的生命赞歌!
材料二 温家寳总理在大震发生后数小时即飞临灾区第一线,他冒着余震和泥石流阵发的风险,深入现场指挥抢险救灾,摔伤了手臂也顾不得包扎。当他走到排列着五十具罹难学生尸体面前,无言地深深三鞠躬时,在旁的人都为之动容!美国《联合早报》记者写道:“这绝不是矫情做作。”、“60多岁的老人如此劳累,令人心疼!”并说:“如果你现在看见他的样子,你马上也会哭的!” 材料三 七大军区齐动员,十多万解放大军、武警战士、民兵队伍,急如星火般从四方八面奔向灾区,卡车、飞机、橡皮艇、降落伞大举出动,更多的则是徒步的官兵,他们翻山越岭,在灾区的瓦砾堆中,凭双手狠扒深挖拯救生命。荧屛不断展现出一幕幕催人泪下的感人场面,描绘着一帧帧慷慨激昂的壮美画卷!
(1)、没有一幅画面能如此让人感动,没有一种力量能如此叫人震撼,让所有人都记住同一个声音----让生命通行……“让生命通行”,这不仅仅是一句呼唤,更是我们对待生命应有的态度。这一态度的具体要求是什么?
(2)“总书记来了,总理来了,解放军叔叔来了……”看到这一新闻报道,你对我们的中国共产党有什么样的情感感受?
(3)“一方有难、八方支援、 万众一心、众志成城、抗雪救灾,情暖人间”这场抗雪救灾再一次展现了中华民族的什么精神?
(4)在抗震救灾中,身处不同角色的人承担了怎样不同的责任?
(5)想一想,我们青少年能够为灾区人民做些什么?

8.2008年4月7日,北京奥运火炬在法国巴黎传递过程中,面对极少数“藏独”分子的干扰破坏,一名火炬手坐在轮椅上用身体牢牢护住火炬,捍卫了中国人的尊严。她就是“轮椅上的美丽天使”——中国轮椅击剑运动员金晶。是她,捍卫了奥林匹克,捍卫了正义,捍卫了国家的尊严。金晶说:我只是做了每个中国人都会做的事!金晶用实际行动弘扬了中华民族精神。
请回答:(1)中华民族精神的深刻内涵是什么?
(2)青少年应该从金晶身上学习些什么?
(3)、每届奥运会都要招募大量的志愿者,假如你是一位2008年奥运会的志愿者,你应该做些什么?
(4)如果你不能亲自参加奥运会和残奥会志愿者活动,你会以什么样的实际行动为祖国的发展增光添彩?

11.材料一:2007年西藏国内生产总值超300亿元人民币,人均达到1.2万元人民币。西藏经济增长速度已多年高于全国平均水平,目前已实现了粮油肉基本自给,绝大多数贫困人口解决了温饱问题,部分群众的生活达到小康水平。西藏经济和社会取得巨大发展。
材料二:我国宪法规定:维护民族团结是公民的义务,维护民族团结和国家统一是热爱祖国的表现。请回答:
(1)西藏经济和社会发展表明我国处理民族关系的基本原则是什么?
(2)维护民族团结,青少年应做些什么?

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