创新学校2009第四届中考保证(承诺)班报读指南
（保证达到目标，否则退还学费）
一、选择创新，选择成功
一、招生对象:
招收在2009年中考有志考取省市重点高中的初三学生。
二、学习地点:
创新学校教学楼“中考保证班”专用空调课室（中山七路陈家祠地铁站D出口旁）。
三、办班目的:
分A、B、C、三级目标定位教学，采用创新“四轮教学法”，最大限度地满足学生对优质教学的需求，创新学校全体教职员工与学员共同分担中考的压力和责任，全力以赴，做到做好，帮助学生考上省市重点。
四、保证(承诺)条款
保证A班：保证学生2009年的中考分数≥广州十所名校之一的最低录取分数线
（保证A班所指的10所名校指：华附、执信、省实、广雅、铁一、二中、五中、六中、七中、16中）
保证B班：保证学生2009年的中考分数≥下列12所省市重点高中之一的最低录取分数线
（保证B班所指的12所省市重点高中指：1中、3中、4中、41中、培正、
育才、真光、广附、协和、培英、南武、知用）
保证C班：保证学生2009年的中考分数≥广州市普通高中学校最低录取分数线。
保证细则：经笔试及面试后签订2009年中考保证合同，拟定中考达到目标，若经上下学期中考保证班辅导，个别学员在2009年中考分数仍没有达到目标录取分数，退还所交学费。（单报上学期除外，另资料费和测试费不退。）
五、收费标准
第四届（上学期）中考保证班
学习日期：2008年9月13、14日起，共上课14讲，逢周六（晚）日（上下午）上课。
第四届（下学期）中考保证班
学习日期：2009年3月7、8日起，共上课14讲，逢周六（晚）日（上下午）上课。
收费标准：上学期：学费950元/科，资料费150元/科。
下学期：学费950元/科，资料费150元/科。
入学测试费（六科笔试+面试）：120元/人。
一次性缴交“中考保证班”两期学费共优惠100元/科
二、精英选拔、优质保证 （保证班选拔试，吹响中考号角）
第四届中考保证班的学员将得到创新学校的全方位服务（连续三届保证班成功经验+学校领导全程监控+中考皇牌教师+班主任严格管理+每周中考优化训练+四轮教学法+空调教室），其前提是学生须先参加我校严格的选拔试（六科笔试+面试共需交费120元）。
选拔试既是对学员学习情况的摸查，便于我校对该生的中考定位（在对学生不了解的情况下不能盲目定位），同时也是中考保证班建立良好的班风、学风，学员众志成城在中考中成功达标的前提。
测试报名：即日起，每天上午8：00-12：00，下午2：30-6：00，亲临创新文化培训学
校总部（中山七路陈家祠地铁站D出口旁）交纳测试费120元。不设电话预约，名
额有限，额满即止。
测试地点：创新学校教学楼空调课室（中山七路市32中学内）
笔试日期：2008年8月2日（周六）、3日（周日）。（特殊情况可申请改期）
交费后同时领取我校发放的《准考证》，按中考考场要求列明《考生守则》，让学
生提前感受中考信息。
笔试安排：
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科目 |
时 间 |
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语文 |
8月2日（周六）上午 8:00 – 10:00 |
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物理 |
8月2日（周六）上午10:30 – 11:50 |
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英语 |
8月2日（周六）下午3:30 –5:50 |
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数学 |
8月3日（周日）上午 8:00 – 10:00 |
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政治 |
8月3日（周日）上午10:30 – 11:55
政治闭卷15分钟，收发卷5分钟，开卷65分钟。 |
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化学 |
8月3日（周日）下午3:30 – 4:55 |
考查内容：各科严格按照中考命题要求进行考试。着重考查学生对初二知识与技能的掌握情况，
少部分涉及初三上学期内容，化学主要考查第一、二单元的知识。
温馨提示：1）因须计算中考六科成绩, 故8月2日前未学完初三化学一、二单元的同学可在我
校借书自学或参加我校暑假化学新课程预习班或保证班预备班。
2）测试完全按中考要求进行，除必要文具外（严禁使用涂改液和涂改带），政治
允许 携带课本，数学允许携带计算器。
设定目标：入学测试分+估算学生初三在创新学习中取得的跃进分（根据学生卷面失分原因推
定），参考2008年各所重点高中的录取分数线，我校拟定与学生签订目标定位的
合同。
严格面试：由我校电话通知学生面试（须有家长陪同，并带备初三期末考成绩、 原校《学生
手册》）。届时我校老师将与学生及家长面谈，传授中考学习方法，了解学生个人
意愿及中考目标，若双方目标一致，则收取学员100元预留学位费。若差距较大，
则建议家长调整目标。
合同签订：交预留学位费三天内， 学生交纳保证班所需学费，签订《中考保证班合同》，若
按时交纳，100元预留学位费可在中考保证班学费中冲减。若不按时交纳，作自动
弃权，学位费不予退还。
奖励优秀学员
三、“中考保证(承诺)班”报读需知
恭喜你经过严格筛选，有幸成为创新学校第四届2008-2009学年初三“中考保证班”的一员，为帮助你在2009年实现心中理想，特制定下列条款，务必严格遵守。
①报读科目：中考六科中至少报读4科，其中语数英必报（因语数英在中考中每科占150分）。中考未达到合同所定目标，若报读六科，除资料费外，则所交学费全退；若只报五科，
除资料费外，则按所交学费总数5/6退费；若只报四科，除资料费外，则按所交学费总数4/6
退费。缴交学费时需提供原校学生手册原件及复印件（复印件供我校建档），并交纳小一寸红
底相片两张。
② 科目选定：我校根据测试成绩，提供科目供学生参考，在签定合同前，需交纳预留学位费
100元。签定合同后，所选报科目不再作调整。
③ 课程安排：
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科 目 |
语 文 |
政 治 |
数 学 |
英 语 |
物 理 |
化 学 |
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日 期 |
周六晚上 |
周六晚上 |
周日上午 |
周日上午 |
周日下午 |
周日下午 |
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时 间 |
6:30-8:00 |
8:10-9:40 |
8:30-10:00 |
10:10-11:40 |
2:30-4:00 |
4:10-5:40 |
④ 纪律要求：（下列条款将会列明在《中考(承诺)保证班合同》中）
（1） 学生必须穿原校校服回校，按编定座位就坐，班主任全程监察，严禁一切扰乱课堂
教学秩序的行为。
（2） 中考保证班讲解的题目有一定深度，学校每科免费发放笔记本，学生应认真做好笔
记，课后做好理解消化及复习工作。
（3）下列情况，合同解除，保留乙方学习资格，学费不退；若经与乙方家长共同教育无改
善者，甲方有权对乙方开除处理，学费不退。
① 学生没有按时上课，迟到累计五次或无故缺勤三次；
② 学生没有按时完成作业，欠交作业每科累计达五次；
③ 上课期间，若在课堂上使用手机、MP3等与学习无关的用品；甲方班主任有权
没收并通知乙方家长领取，若乙方拒绝缴交，并顶撞班主任不服从管理，开除
处理。
④ 在课堂进行与学习无关的事情（包括睡觉）或扰乱课堂教学达三次者。
⑤ 甲方资料具有高度保密性，特别是中考前的热点考题预测，严禁乙方将复习资料
流传出去。
⑥ 临考前，若甲方任课老师评定乙方进步未达要求而安排学生晚上回校免费加课辅
导。而乙方无故缺课三晚。
⑦ 学生在考场上必须诚实作答，若有作弊行为，其后果自负，由此而引起的中考
总分未达合同约定目标，学费不退。
四、“中考(承诺)保证班”教学措施
1、继续沿用保证班首创的“四轮”教学法
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学习计划 |
学习时间 |
学习内容 |
学习目标 |
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第一轮
复习 |
初三
上学期 |
抓好初三各章综合探究创新题型的同时，对初二部分进行提高辅导。 |
在上学期期末考达到所在班的前十名或级内进步十名。 |
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第二轮
复习 |
三、四月 |
当学生原校开展第一轮复习时，创新学校对学生开展第二轮复习，主攻中考难题。 |
努力提高学生应试能力，拉开与普通学生的距离，达到重点中学高一级学校的选拔要求。 |
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第三轮
复习 |
五月“一模”前后 |
重点放在对中考的知识疏理和应试心理辅导。 |
把学员“一模”成绩进行横向比较，举办中考填报志愿指导大会，指导学员合理填报志愿。 |
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第四轮
复习 |
“二模”
及中考前 |
中考热点题型及考题预测（每年必中），指导学生答题技巧，错误防范。 |
考前誓师，树立中考必胜信心，向理想目标冲刺。 |
2、师资保证，教学及教研准备
（1） 中考保证(承诺)班由在初三任教多年，非常熟悉广州中考，了解中考内容，对中考试题有深刻研究的创新名师担任，A、B、C班因材施教，对不同水平的学生实施不同程度的教学，作业试卷全收全改，分析评讲。
（2） 加强各科教研活动，充分利用创新师资来自各重点中学的有利因素，加强信息交流，建立数据信息网，学科带头人及学校行政领导对“中考保证班”老师评教评学，建立数据评析，把中考复习和训练内容变活变新。
（3） 建立竞争机制，实行学生月考制和目标定位，每月进行成绩排名和试卷分析，奖励优秀学生，激励后进学生，使每个学生在新的学习群体中重新定位，找出差距，共同奋进。
（4） 专设“中考保证(承诺)班”行政及班主任，全方位服务，包括课堂教学、学生思想及心理动向，一旦发现问题及时进行教育，家长与班主任电话直线联系，及时掌握学生的学习状态，共同培养学生良好的心理素质。
（5） 聘请资深专家研究近年中考考题动向，精心编写讲义，使学生免除题海战术。
（6） 针对学生个别科目成绩薄弱，“中考保证(承诺)班”各科任课老师实行责任制，使学生在一定期限内提高成绩，使该科成绩达到预定目标，中考总分达到理想学校的分数线。
（1） “中考保证(承诺)班”全年使用创新学校自有的空调课室，光线充足，环境舒适。
（2） 幽雅的校园环境，毗邻百年书院---陈家祠，感受书香气息。
（3） 学生自行车可在校内停放，学校提供直饮水，课余可在林荫树下小憩，舒解学习压力。
（4） 所有“中考保证班”学员一律穿原校校服上课，严禁在课堂上使用手机及MP3等与学习无关的用品，班主任全程跟踪听课，绝对保证优良的学习环境。
五、创新学校奖学金制度
相信经过创新学校2009年中考系列课程的辅导，在学员们自身努力下，2009年中考后将会有数百名同学考上了理想的高中，为了奖励在中考中成绩优异的学员，特制定下列《奖学金制度》：
一、奖励对象
初三阶段就读广州创新文化学校举办的辅导班（含32中、82中、23中、43中、30中等各教学点，含中考保证班、小灶班、周日班、晚辅班、中考冲刺系列课程等各类班别），缴交学费金额超500元以上者 （以收据为准，可同一人多张累计）。
二、奖励条件及金额
A级奖励条件：在2009年中考中总分达到700分以上，或单科成绩获取中考状元。
A级奖励金额：奖学金500元/人（含现金400元+创新现金券100元。）
B级奖励条件：在2009年中考中，总分达到或超越华附、省实、执信、二中、六中
任何一间的高中录取线（公费），并被这些学校成功录取的学生。
B级奖励金额：奖学金300元/人（含现金200元+创新现金券100元。）
C级奖励条件：在2009年中考中，总分达到或超越铁一、广大附中、培英（鹤洞）、协和、育才、七中、一中、三中、四中、五中任何一间的高中录取线
（公费），并被这些学校成功录取的学生。
C级奖励金额：奖学金150元/人（含现金50元+创新现金券100元。
* 注: 因保证班成功率较高，保证班学员只可享受相应级别奖励的50%。
上述三个级别，学员只能享受其中之一级别，不得重复享受。
三、领奖程序
① 符合上述条件的学员，请于2009年7月31日前（逾期恕不受理），致电81173714向创新学校张老师申报，并获取登记编号。
② 电话登记后，请学生本人三天内带备以下有效证件，亲临创新学校办公室（中山七路市32中学校内），填写《奖学金领取登记表》，办理领奖手续：
A、创新学员证 B、中考成绩单原件及复印件 C、原校学生证原件及复印件
D、高中录取通知书原件及复印件 E、创新交费凭据（缴费500元以上，只限本人，可一人多张累计）
F、学员本人红底小一寸相片一张
G、《创新学校学习心得》一篇（400字以上，用原稿纸书写或电子版Email:chuangxin_1997@163.com，注明姓名及联系电话。）
创新文化学校对本《奖学金制度》享有最终解释权。
六、 两考合一中考数学复习有方法
距离2009年中考的日子越来越近，复习越来越紧张，每位同学能否充分利用好考前时间，实现自己梦寐以求的愿望——考入理想的高中。在两考（毕业考和升中考）合一的新形式下如何更有效的做好数学系统复习，迎接学业考试，建议同学们从以下几个方面进行准备：
制定详细的复习计划，做好三轮复习
第一轮基础复习同学们注意一定要打好扎实基础，以便为下一阶段的“专题复习”乃至最后一阶段的“强化训练”作好充分准备，接着老师上好每一节复习课。因为上复习课老师不是对已学过的知识进行简单的重复，而是根据新课程标准对知识进行重点梳理，对已学知识中的重点、难点进行分析、讲解，以便形成科学的知识体系，这样有利于学生理解和运用，对复习产生事半功倍的效果。同时在首轮复习过程中，配合做一些相关练习很有必要，但要注意难度不能过大。在现阶段，同学们的综合能力还没有达到一定的程度，可根据自己的实际情况而定，不可操之过急。不过这里要特别指出的是，一定要找一本高质量的配套复习资料，进行跟踪复习，做到“训练到位”，千万不要“走马观花”。搞好第一轮复习是做好下两轮复习的必要条件。
第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养和提高。“专题复习”可按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等，在进行这些专题复习时，同学们尽可能从各个侧面去展开，并将近几年中考题按以上专题进行归类、分析和研究，真正把握其命题方向和规律，然后制定应试对策。初步形成应试技巧，为下一步的“强化训练”复习打下坚实基础。
第三轮强化训练复习的重点是查漏补缺，同学们在通过前两轮复习之后，对中考数学试题的特点及其命题规律已有了清楚认识，这时就可以进行强化训练了。进行强化训练，同学们首先是要找一份与中考数学试题完全接轨的、符合新课程标准及命题特点和规律的、高质量的模拟试卷。另外强调一点，同学们在进行强化训练时，一定要限时，即要按照中考要求的规定时间内做完试题。
注重复习方法技巧，做有效学习
中考前的复习每一步都离不开扎实的基础知识，千法、万法，打好基础才是好法。哪位同学基础扎实，将来在中考中的收效就大。
善于思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。千万不能一遇到不会做的题就请教同学和老师，应给足自己足够的时间进行独立思考，老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
精选精练：学数学要做一定量的习题，而且要追求做题的质量。要精选精做，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多反而越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，尽可能做到一题多解、触类旁通。
建备忘录：应给自己准备一个记录本，对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题以及一时解决不了的问题等，随时记录，以备在日常学习中加以解决。经常性地反思自己的错误，使自己的弱项变为强项，劣势变为优势。真正的掌握复习过程的主动权。
——创新学校教育专家
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